Adaptable, flexible et polyvalente – notre équipe est prête à répondre à vos besoins uniques. Des idées à l’impact – répondre à votre vision est notre mission.
Nous créons des programmes d’apprentissage en ligne visuellement attrayants, interactifs et réactifs.
Nos offres standard comprennent divers supports multimédias, visuels et quiz.
Vous voulez vous surpasser ? Découvrez nos améliorations optionnelles.
Délai ou budget serré ? Comptez sur notre développement rapide.
S’adressant à tous les apprenants, nous concevons des programmes conformes à la norme WCAG 2.2, garantissant une accessibilité totale.
ADDIE est notre feuille de route pour adapter, innover et offrir des expériences exceptionnelles, centrées sur l’apprenant, à chaque fois.
Leaders dans le monde de la conception pédagogique depuis 2009, nous sommes fiers d’avoir établi des partenariats avec des organisations de divers secteurs, notamment :
Créez vos propres supports d’apprentissage percutants à l’aide de modèles, de guides et d’un accompagnement personnalisé.
Lancez un portefeuille :
Bénéficiez de séances de coaching personnalisées, adaptées à vos besoins, qui vous apportent un retour d’information et un soutien ciblés.
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“name”: “How much does instructional design cost?”,
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“text”: “The investment for our instructional design services is shaped by a combination of factors tailored to meet your unique requirements. Among these considerations are:
Research needs: The volume and depth of content required by us to develop.
Deliverables: Outputs like videos, podcasts, and graphics can vary in production costs.
Reviews cycles: The more feedback loops, the finer the end-product. This iterative approach can impact the timeline and cost.
Program length: Longer courses typically demand more resources.
Interactivity: Advanced interactive features may have added costs.
Accessibility: Ensuring universal access can add design layers.
By understanding these factors, we aim to provide transparent and value-driven solutions tailored to your learning needs.”
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“text”: “An instructional designer (ID) is a professional who designs, develops, and delivers educational and training materials. Here’s a closer look at their role:
Learning needs analysis: IDs assess and identify the learning needs of a target audience, often collaborating with subject matter experts (SMEs).
Learning objectives: They define clear, actionable objectives to guide the content and ensure measurable outcomes.
Content creation: IDs design and develop materials, which can range from traditional course outlines to multimedia eLearning modules.
Learning theory application: They apply educational theories and principles to create effective and engaging learning experiences.
Assessment design: IDs craft evaluations and assessments to measure the effectiveness of the learning experience.
Feedback integration: Post-assessment, they refine and adjust content based on feedback and performance metrics.
Technology utilisation: Many IDs use Learning Management Systems (LMS) and eLearning authoring tools to deploy and track online training.
Continuous improvement: IDs stay updated with the latest educational trends, tools, and technologies to ensure that content remains relevant and engaging.
In essence, instructional designers bridge the gap between content experts and learners, ensuring that information is communicated effectively, engagingly, and in a manner conducive to optimal retention and application.”
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“text”: “Instructional design is the systematic process of creating educational and training materials using research-backed principles to ensure effective learning. It’s crucial because it ensures that content is tailored to meet learners’ needs, making training more efficient, engaging, and impactful. Through instructional design, we ensure that learners not only absorb information but can also apply it in real-world contexts.”
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“text”: “Our instructional design process typically follows the ADDIE model, which includes Analyse, Design, Develop, Implement, and Evaluate. Initially, we analyse your training needs, learner demographics, and desired outcomes. Next, we design a blueprint for the program, outlining its structure, content, and interactions. During the develop phase, we create the actual course materials, which might include multimedia elements, quizzes, and interactive modules. We can assist in piloting and implementing the course, ensuring it integrates seamlessly with your platforms or LMS. Finally, we evaluate the course’s effectiveness, gathering feedback for continuous improvement.”
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“text”: “We specialise in a variety of training modalities including eLearning modules, classroom-based training, blended learning solutions, mobile learning, and microlearning nuggets. Our team is adept at understanding your specific needs and recommending the most suitable format, or a combination of formats, to achieve the desired learning outcomes.”
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“text”: “Recognising the diversity of learners is central to our design philosophy. We start by conducting a thorough audience analysis to understand their backgrounds, prior knowledge, learning preferences, and potential barriers to learning. Based on this, we craft content that is relatable, inclusive, and accessible. This might include creating diverse scenarios, offering content in multiple languages, ensuring accessibility for differently-abled learners, and providing supplemental resources for those who want to dive deeper. Our goal is to create a learning experience that resonates with every individual.”
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“name”: “Do you integrate with Learning Management Systems (LMS)? If so, which ones?”,
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“text”: “Yes, we ensure our courses are compatible with a wide range of Learning Management Systems (LMS). We develop content using standard eLearning specifications like SCORM and xAPI, making it easy to integrate with popular LMS platforms like Talent LMS, Moodle, Blackboard, Canvas, Totara, and many others. If you have a specific LMS in mind, let us know, and we’ll ensure seamless integration.”
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“name”: “How do you ensure the quality and effectiveness of your courses?”,
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“text”: “Our commitment to quality is paramount. We adopt a multi-layered approach to ensure course effectiveness. This includes formative assessments during the course, feedback loops with stakeholders during the design and develop phases, QA processes within our team and thorough testing on multiple devices/platforms. Post-course, we encourage summative evaluations and surveys to gather learner feedback. Data analytics from the LMS can also provide insights into course effectiveness, allowing for continuous improvements.”
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“name”: “How long does it typically take to design and develop a course?”,
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“text”: “The timeline for course development can vary based on several factors including the complexity of the content, the chosen instructional methods, the amount of interactivity, and the overall course length. On average, a one-hour eLearning module might take anywhere from 4-6 weeks from project kick-off to final product handover. However, we always work closely with clients to meet any specific deadlines and can adjust our processes to accommodate urgent timelines if necessary.”
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“name”: “Can you modify or update existing courses, or do you only design from scratch?”,
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“text”: “We’re versatile in our approach. Whether it’s designing a course from scratch or updating and enhancing existing courses, we have the expertise to assist. We understand that content evolves, and we’re here to help ensure your courses remain current, engaging, and effective for learners.”
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“name”: “Do you offer courses in multiple languages or can they be translated?”,
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“text”: “Yes, we design courses with localisation in mind. We work with a team of expert translators to ensure content accuracy and cultural relevance in multiple languages. We ensure that graphics, audio, and other multimedia elements are also tailored for a global audience. If you have specific languages in mind, let us know, and we’ll make it happen.”
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L’investissement dans nos services de conception pédagogique est déterminé par une combinaison de facteurs adaptés à vos besoins spécifiques. Parmi ces facteurs, citons
En comprenant ces facteurs, nous visons à fournir des solutions transparentes et axées sur la valeur, adaptées à vos besoins.
Un concepteur pédagogique (CP) est un professionnel qui conçoit, développe et fournit du matériel pédagogique et de formation. Voici un aperçu de son rôle :
Par essence, les concepteurs pédagogiques comblent le fossé entre les experts en contenu et les apprenants, en veillant à ce que les informations soient communiquées de manière efficace, attrayante et propice à une rétention et à une application optimales.
La conception pédagogique est le processus systématique de création de matériel éducatif et de formation utilisant des principes fondés sur la recherche pour garantir un apprentissage efficace. Elle est cruciale car elle garantit que le contenu est adapté aux besoins des apprenants, ce qui rend la formation plus efficace, plus attrayante et plus percutante. Grâce à la conception pédagogique, nous nous assurons que les apprenants ne se contentent pas d’absorber les informations, mais qu’ils peuvent également les appliquer dans des contextes réels.
Notre processus de conception pédagogique suit généralement le modèle ADDIE, qui comprend l’analyse, la conception, le développement, la mise en œuvre et l’évaluation. Dans un premier temps, nous analysons vos besoins en formation, les caractéristiques démographiques de l’apprenant et les résultats souhaités. Ensuite, nous concevons un schéma directeur pour le programme, en décrivant sa structure, son contenu et ses interactions. Au cours de la phase de développement, nous créons le matériel de cours proprement dit, qui peut inclure des éléments multimédias, des quiz et des modules interactifs. Nous pouvons vous aider à piloter et à mettre en œuvre le cours, en veillant à ce qu’il s’intègre parfaitement à vos plateformes ou LMS. Enfin, nous évaluons l’efficacité du cours et recueillons des commentaires en vue d’une amélioration continue.
Nous sommes spécialisés dans une variété de modalités de formation, y compris les modules eLearning, la formation en classe, les solutions d’apprentissage mixte, l’apprentissage mobile et les pépites de microapprentissage. Notre équipe est capable de comprendre vos besoins spécifiques et de recommander le format le plus approprié, ou une combinaison de formats, pour atteindre les résultats d’apprentissage souhaités.
La reconnaissance de la diversité des apprenants est au cœur de notre philosophie de conception. Nous commençons par effectuer une analyse approfondie du public afin de comprendre ses antécédents, ses connaissances préalables, ses préférences en matière d’apprentissage et les obstacles potentiels à l’apprentissage. Sur cette base, nous concevons un contenu qui est relatable, inclusif et accessible. Il peut s’agir de créer des scénarios variés, de proposer le contenu en plusieurs langues, de garantir l’accessibilité aux apprenants handicapés et de fournir des ressources supplémentaires à ceux qui souhaitent approfondir la question. Notre objectif est de créer une expérience d’apprentissage qui trouve un écho chez chaque individu.
Oui, nous veillons à ce que nos cours soient compatibles avec un large éventail de systèmes de gestion de l’apprentissage (LMS). Nous développons des contenus en utilisant des spécifications eLearning standard comme SCORM et xAPI, ce qui facilite l’intégration avec les plateformes LMS les plus populaires comme Talent LMS, Moodle, Blackboard, Canvas, Totara, et bien d’autres. Si vous avez un LMS spécifique à l’esprit, faites-le nous savoir et nous assurerons une intégration transparente.
Notre engagement en faveur de la qualité est primordial. Nous adoptons une approche à plusieurs niveaux pour garantir l’efficacité des cours. Cela inclut des évaluations formatives pendant le cours, des boucles de retour d’information avec les parties prenantes pendant les phases de conception et de développement, des processus d’assurance qualité au sein de notre équipe et des tests approfondis sur plusieurs appareils/plateformes. Après le cours, nous encourageons les évaluations sommatives et les enquêtes pour recueillir les commentaires des apprenants. L’analyse des données du système de gestion de la formation peut également fournir des informations sur l’efficacité du cours, ce qui permet de l’améliorer en permanence.
Le délai de développement d’un cours peut varier en fonction de plusieurs facteurs, notamment la complexité du contenu, les méthodes pédagogiques choisies, le degré d’interactivité et la durée totale du cours. En moyenne, un module eLearning d’une heure peut prendre de 4 à 6 semaines entre le lancement du projet et la remise du produit final. Cependant, nous travaillons toujours en étroite collaboration avec nos clients pour respecter les délais spécifiques et nous pouvons adapter nos processus pour tenir compte des délais urgents si nécessaire.
Notre approche est polyvalente. Qu’il s’agisse de concevoir un cours à partir de zéro ou de mettre à jour et d’améliorer des cours existants, nous disposons de l’expertise nécessaire pour vous aider. Nous comprenons que le contenu évolue et nous sommes là pour vous aider à faire en sorte que vos cours restent actuels, attrayants et efficaces pour les apprenants.
Oui, nous concevons les cours en tenant compte de la localisation. Nous travaillons avec une équipe de traducteurs experts pour garantir l’exactitude du contenu et sa pertinence culturelle dans plusieurs langues. Nous veillons à ce que les graphiques, le son et les autres éléments multimédias soient également adaptés à un public international. Si vous avez des langues spécifiques à l’esprit, faites-le nous savoir et nous nous en chargerons.
Cliquez sur les liens ci-dessous pour en savoir plus sur la conception pédagogique :
Cliquez sur l’un des liens ci-dessous pour en savoir plus sur l’apprentissage en ligne :
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Ph :1300 528 736
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