Chez Instructional Design Australia (IDA), nous offrons un service de conseil en conception pédagogique complet et flexible. Nous élaborons des solutions d’apprentissage pour répondre aux objectifs de l’entreprise et aux besoins d’apprentissage. Nous croyons en la transformation des expériences d’apprentissage. En associant une conception innovante à des principes d’apprentissage profondément ancrés, nous concevons des solutions qui engagent, inspirent et qui stimulent l’application dans le monde réel. En adoptant des parcours d’apprentissage variés, nous concevons des cours en présentiel, en eLearning, virtuels et mixtes, garantissant des expériences d’apprentissage accessibles et personnalisées qui respectent les différents styles d’apprentissage et les besoins logistiques dans de multiples contextes.
Nous proposons des cours de conception pédagogique autodidactes pour vous aider àcréer des expériences d’apprentissage percutantes à l’aide de modèles, de guides et d’un coaching personnalisé. Développés par notre équipe d’experts en conception pédagogique, nos programmes offrent des informations clés et des outils pratiques pour développer des compétences exceptionnelles en matière de conception pédagogique.
Plongez avec nous !
Conceptions visuelles améliorant la clarté du contenu, l'engagement et la compréhension.
Programmes structurés et adaptés pour répondre aux besoins d'apprentissage et optimiser la rétention.
Un contenu auditif riche pour plonger les apprenants dans des discussions et des réflexions d'actualité.
Utiliser des éléments de jeu pour stimuler l'engagement, la motivation et l'apprentissage agréable.
Garantir une conception conviviale, intuitive et accessible pour toutes les plateformes d'apprentissage.
Coordinateur de la protection des voies 3.1 (cours accrédité – unités de compétence : Effectuer une évaluation de la protection de la voie ; Opérer selon les règles de protection de la voie)
Coordinateur de la protection des forces sur la voie 3.2 (cours accrédité – unités de compétence : Piloter le trafic ferroviaire dans les limites de l’autorisation de travaux sur la voie ; Mettre en œuvre une autorisation d’occupation de la voie ; Mettre en œuvre une autorisation depossession locale ; Mettre en œuvre une autorisation de travaux sur la voie et gérer le trafic ferroviaire à travers les chantiers ; Clipper et sécuriser les points)
Coordinateur de la protection des forces sur la voie 3.3 (cours accrédité – unités de compétence : Planifier et coordonner la protection de plusieurs sites de travail dans les limites d’une autorisation de travail sur la voie)
Notre expérience en matière de formation accréditée
Chez Instructional Design Australia, nous sommes fiers de notre vaste expérience en matière de formation agréée. Au fil des ans, nous avons collaboré avec des experts du secteur, des établissements d’enseignement et des RTO de toutes tailles pour concevoir et développer des cours accrédités qui répondent non seulement à des normes éducatives strictes, mais qui sont également pertinents dans le monde réel.
Notre compétence garantit que les apprenants reçoivent une éducation rigoureuse et de haute qualité qui leur permet d’acquérir des qualifications et des compétences reconnues.
Découvrez ci-dessous l’éventail des qualifications reconnues au niveau national que nous avons créées, ou cliquez ici pour obtenir une liste complète.
Cours accrédités :
eCompliance Training propose un certain nombre de cours de conformité en ligne et de services connexes, notamment
Nous proposons également des cours de formation à la conception pédagogique :
Nos modèles sont inclus dans les cours ci-dessus, mais vous pouvez également les acheter séparément :
Nos clients
Notre processus de conception pédagogique et de conception d’apprentissage implique de travailler avec les clients pour déterminer les principaux objectifs de l’entreprise qui déterminent l’objectif final des programmes d’apprentissage. Nous étudions l’impact de ces objectifs sur les compétences, les connaissances et les comportements actuels, puis nous créons des expériences d’apprentissage qui propulsent les apprenants vers la réalisation des objectifs de l’entreprise.
Au cœur de notre approche se trouve le modèle ADDIE, qui garantit un processus de conception systématique et itératif à travers ses phases d’analyse, de conception, de développement, de mise en œuvre et d’évaluation.
Nous utilisons une variété de théories d’apprentissage pour adultes dans la conception de l’apprentissage. Notre approche s’appuie sur le concept de l’apprentissage par la découverte basé sur l’enquête, qui encourage les apprenants à exploiter leurs connaissances antérieures, à cultiver leur curiosité et à favoriser la pensée critique et l’expérimentation.
Pour maximiser l’engagement de l’apprenant et le transfert de l’apprentissage, nous concevons des programmes qui offrent des possibilités d’apprentissage formel et informel.
Définir des étapes spécifiques pour atteindre les objectifs d'apprentissage, assurer la progression et la responsabilité.
Se concentrer sur les points forts pour responsabiliser les apprenants et favoriser leur développement positif.
Encourager la libre pensée et la créativité pour générer des idées diverses.
Analyser des scénarios du monde réel ou de la vie réelle pour appliquer concrètement les connaissances théoriques.
Des conseils personnalisés, favorisant l'épanouissement personnel et le développement des compétences.
Proposer des conseils spécifiques pour améliorer les performances et la compréhension.
Réfléchir aux événements importants pour apprendre et s'adapter aux situations futures.
Examiner les expériences et les croyances personnelles, promouvoir une compréhension plus profonde et encourager la croissance.
S'engager dans une argumentation structurée pour développer la pensée critique et la prise de recul.
Des conversations facilitées qui permettent d'approfondir la compréhension et d'explorer des points de vue variés.
Évaluer la compréhension et la rétention, et identifier les domaines à améliorer.
Un contenu visuel et audio attrayant, qui favorise la mémorisation et répond aux différents styles d'apprentissage.
Offrir une certaine souplesse aux apprenants pour qu'ils puissent approfondir leurs connaissances à leur propre rythme.
Échange de connaissances en collaboration, amélioration de la compréhension grâce aux perspectives des pairs.
Des scénarios immersifs qui permettent de s'exercer et de prendre des décisions dans un environnement contrôlé.
Faire l'expérience du monde réel pour améliorer la compréhension du contexte et l'application pratique.
Participer à des activités pratiques afin d'affiner des compétences spécifiques par l'application et d'améliorer le niveau de compétence.
Transmettre des informations par le biais de récits, rendre l'apprentissage accessible et mémorable.
Contactez nous
Instructional Design Australia (IDA) fournit des services pour soutenir l’apprentissage et le changement sur le lieu de travail. Avec des équipes à Melbourne, Sydney, Brisbane et Perth, IDA permettra à votre personnel de s’engager, d’apprendre et d’être performant.
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