Description

Vue d’ensemble

Le pack d’évaluation se compose des documents suivants :

• Modèles de questionnaires
• Modèle de groupe de discussion
• Modèle de liste de contrôle pour l’observation
• Modèle de rapport d’évaluation

À propos des modèles

Modèles de questionnaires

Les modèles de questionnaires sont un outil d’évaluation utilisé pour collecter des données sur l’efficacité d’un programme d’apprentissage. Les modèles peuvent être utilisés pour créer une variété de questionnaires à mettre en œuvre à différents moments d’un programme.

Modèles de groupes de discussion

Le modèle de plan de session de groupe de discussion est un outil d’évaluation utilisé pour recueillir des données qualitatives sur l’efficacité d’un programme d’apprentissage. Il peut être présenté par un facilitateur à un certain nombre de participants, afin de recueillir des informations sur le transfert des connaissances, des compétences et des comportements acquis dans le cadre du programme, et d’identifier les obstacles ou les facilitateurs qui ont eu un impact sur leur capacité à mettre en œuvre leur apprentissage.

Modèle de liste de contrôle pour l’observation

Après avoir rempli le modèle, la liste de contrôle des observations est distribuée aux responsables des participants au programme, afin de recueillir leurs commentaires sur le transfert des connaissances, des compétences et des comportements acquis dans le cadre du programme, et d’identifier les obstacles ou les facilitateurs qui ont eu un impact sur leur capacité à mettre en œuvre leur apprentissage.

Modèle de rapport d’évaluation

Le modèle de rapport d’évaluation est utilisé pour communiquer les principales conclusions de l’évaluation aux parties prenantes de l’entreprise. Il présente une vue d’ensemble du programme, les principaux résultats de l’évaluation et des recommandations pour l’amélioration du programme.

Licence de modèles de conception pédagogique

L’utilisation des modèles de conception pédagogique est soumise à notre accord de licence.

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Options de cours sur la conception pédagogique

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Les participants ont accès à une boîte à outils complète contenant le matériel, les modèles et les guides nécessaires pour devenir un concepteur pédagogique exceptionnel. Les participants utilisent la boîte à outils comme une ressource autonome pour concevoir et développer leur propre programme d’apprentissage.

Nos références

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